Skip to content

Nemokama pagalba stojantiems į geriausius pasaulio universitetus

Trumpai apie mus
Oksbridžo etapas
- Moksleivių registracija
- Mentorių registracija
Jungtinės Karalystės etapas
- Moksleivių registracija
- Mentorių registracija
Jungtinių Valstijų etapas
- Moksleivių registracija
- Mentorių registracija
Prancūzijos etapas
Olandijos etapas
- Moksleivių registracija
- Mentorių registracija

Moksleivių registracija

5th June 2019

tadas

Facebook naujienų srautas

Vienas iš dalykų, kuriuo išsiskiria kai kurių užsienio valstybių, o ypač JK, universitetai, yra didžiulė siūlomų užklasinių veiklų įvairovė. JK universitetų didžiulės studentų atstovybės remia šimtus studentų klubų (angl. societies), kurie yra milžiniška bei neatsiejama universitetinio gyvenimo dalis. Klubų įvairovė leidžia visiems atrasti veiklą bei žmones, kurie yra labiausiai prie širdies. Be to, universitetai aktyviai remia savanorystę ir suteikia galimybes studentams prisidėti prie visuomeninės veiklos. Šiandien du University College London (UCL) studentai, Ieva ir Lukas, papasakos apie savanoriškas užklasines veiklas, į kurias įsitraukė atvykę į universitetą, bei pasidalins savo mintimis apie jų naudą ir svarbą. 💬Kas tave paskatino įsitraukti į savanorišką/pro bono veiklą savo universitete?💬 IEVA: Anksčiau daug savanoriavusi, universitete pradėjau ieškoti būdų, kaip tai pratęsti. Šioje situacijoje pagelbėjo puikiai išvystyta universiteto platforma, kurioje galima rasti įvairiausių vienkartinių ar ilgalaikių savanorystės galimybių. Ta pati platforma leidžia ir pačiam įgyvendinti geranoriškas idėjas su patyrusių žmonių pagalba. Kiekviena idėja yra detaliai apkalbama, pabandomas sudėlioti laiko, žmonių, bei finansinių resursų planas, vėliau vykdoma projekto sklaida, savanorių pritraukimas ir apmokymas - ir taip idėja tampa realybe! Tokia patirtis išmoko nemažai praktinių įgūdžių - kaip planuoti metinį biudžetą, kaip skleisti žodį, pildyti ataskaitas ir valdyti žmonių grupę. Jeigu tai skamba nuobodžiai, galiu patvirtinti, kad visas šis procesas yra labai kūrybiškas, reikalauja daug vaizduotės ir lankstumo. LUKAS: Manau, kad buvo du vienodai svarbūs faktoriai, kurie paskatino mane prisijungti prie pro-bono veiklų universitete. Pirma, studentų bendruomenės (angl. society) atrodė kaip puikus šansas kaip nors išsiskirti iš studentų, kurie visi buvo labai motyvuoti ir puikūs mokiniai su daugybę popamokinių veiklų. Antra, atvykęs į universitetą mąsčiau apie karjerą verslo konsultacijų srityje, bet skaityti apie tai internete yra viena, o išbandyti pačiam – visai kas kita, tad pro-bono verslo konsultacijų bendruomenės atrodė kaip puiki proga suprasti, ar man tai tikrai patiktų. 💬Kokiame savanoriškame projekte dalyvauji ir kokios yra tavo atsakomybės jame?💬 IEVA: Dalyvavau ne viename, tačiau labiausiai džiaugiuosi savo įkurtu projektu “On&Up”. Jo tikslas – suteikti žinių apie aukštąjį išsilavinimą bei pagalbos stojant merginoms iš nepasiturinčių ir/ar tautinių mažumų mokyklų. Nuo idėjos iki įgyvendinimo buvau koordinatorė, taip pat paraleliai kartu su savanorių komanda dalyvavau visuose užsiėmimuose – kiekvieną savaitę važiavome į mokyklą pravesti pusvalandžio ilgio paskaitą, o kitą pusvalandį skirdavome darbui mažose grupelėse bei diskusijoms. Pavyzdžiui, vieną iš užsiėmimų rengėme motyvacinio laiško dirbtuves: moksleivės atsinešė juodraščius, o mes padėjome, davėme patarimų tobulinimui. LUKAS: Pagrindinis projektas, kuriame dalyvauju antrus metus, yra London Strategic Consulting (LSC). Iš esmės, LSC yra studentų vadovaujama verslo konsultacijų įmonė – mes surandame įmones, kurios nori verslo konsultacijų paslaugų, surenkame 5-6 studentų komandas ir suteikiame studentams galimybę padėti mūsų partnerėms įmonėms įvairias klausimais per projektą, kuris trunka apie 8 savaites. Studentai ugdo asmeninius įgūdžius ir sužino daugiau apie šią industriją, o įmonės gauna pro-bono ir kokybiškų rekomendacijų joms svarbiais klausimais. Mano patirtis LSC prasidėjo būnant paprastu konsultantu ir po to projekto lyderiu, kai tiesiogiai dirbau su įmonėmis, o po dviejų sėkmingų projektų tapau komiteto narys – ieškau įmonių partnerių, dirbu su vidinėmis operacijomis (aplikacijų procesu, konsultantų apmokymais) ir bendra projekto plėtra. Praeitais metais buvau ir socialinio verslo bendruomenės bei universiteto investicinio fondo narys, bet galų gale įdomiausia man buvo dirbti su LSC. 💬Ką tau davė šis projektas?💬 IEVA: Visų pirma, įgavau nemažai pasitikėjimo savo jėgomis, kai suvokiau, kaip galiu įgyvendinti idėjas. Tačiau daugiausiai gavau nuoširdaus džiaugsmo matydama, kaip iš nedrąsių moksleivių projekto eigoje užauginome stiprias merginas, pasiruošusias perlipti didelius kalnus. LUKAS: Nuoširdžiai manau, kad labai didelė mano neakademinio tobulėjimo dalis universitete įvyko dėl LSC patirčių. Pirma, labai patobulinau savo darbą komandoje, gebėjimą įtikinti komandos narius priimti nepopuliarius sprendimus, apskritai – jaučiuosi daug labiau užtikrintai, kai reikia vadovauti komandai. Antra, pilnai suvokiau, kad tikrai noriu dirbti verslo konsultacijų srityje – nors studentų bendruomenė niekada pilnai neatkartos multimilijardinių įmonių, LSC tikrai buvo puikus verslo konsultacijų mikrokosmas. Taip pat, nors tos 8 savaitės turi labai daug įtampos, nusivilimo, ginčų, bet finalinė prezentacija, kai įmonių atstovai įdėmiai klausosi rekomendacijų, tikrai yra labai smagus momentas, kuris atperka visą įdėta darbą! 💬Ar patartum būsimies pirmakursiams aktyviai įsitraukti į pro bono veiklą? Kodėl?💬 IEVA: Be jokios abejonės – taip! Tai yra puikus būdas susirasti draugų, praplėsti savo akiratį ir tikrai prasmingai praleisti laiką. LUKAS: 100% - taip! Žinoma, mano nuomone, akademinės studijos turi būti prioritetas numeris vienas, bet popamokinės veiklos labai praturtins jūsų universiteto patirtį. Taip pat, nereikia susidaryti įspūdžio, kad pro-bono veikla turi būti susijusi su karjera – universitete galima rasti visokių bendruomenių nuo meno megėjų iki vyno ragautojų, tad tikrai atrasit, kas jums patinka.
Vienas iš dalykų, kuriuo išsiskiria kai kurių užsienio valstybių, o ypač JK, universitetai, yra didžiulė siūlomų užklasinių veiklų įvairovė. JK universitetų didžiulės studentų atstovybės remia šimtus studentų klubų (angl. societies), kurie yra milžiniška bei neatsiejama universitetinio gyvenimo dalis. Klubų įvairovė leidžia visiems atrasti veiklą bei žmones, kurie yra labiausiai prie širdies. Be to, universitetai aktyviai […]
Vilnius 2019 - 7th National Selection Conference of EYP Lithuania
Mūsų draugai iš European Youth Parliament Lithuania kviečia jus į kasmetinę nacionalinę EJP sesiją Vilniuje, kuri vyks gruodžio 4-7 dienomis. Sesijos metu turėsite galimybę išbandyti save, savo politikos bei anglų kalbos žinias, bei užmegzti naujas pažintis su dalyviais iš daugiau nei 10-ies Europos šalių! Nepraleiskite progos užsiregistruoti: https://forms.gle/L7wi8gS6mHDqAbQu7 Time has finally come - call for […]
Per beveik 8 gyvavimo metus Academic Buddy komandai teko susipažinti su šimtais talentingiausių Lietuvos moksleivių, ketinančių stoti į užsienį. Nors dauguma ir būna puikiai pasiruošę stojimo procesui, pastebėjome, kad mokiniai dažniausiai visiškai neįsivaizduoja, kokį gyvenimą renkasi artimiausiems 3-4 metams. Susitelkę į reitingus bei aplikacijos formas, moksleiviai dažnai pamiršta, kad studijos yra daugiau nei universiteto pavadinimas. Norėdami užtikrinti, kad prieš priimdami sprendimą, moksleiviai kuo daugiau sužinotų apie tai, ką iš tikro reiškia studijuoti jų pasirinktame universitete, Academic Buddy nusprendė pasidalinti nepagražintomis lietuvių studentų istorijomis apie jų patirtis bei veiklas. Studijos užsienyje yra didelis sprendimas, kuris turi būti priimtas atsakingai. Šį kartą savo patirtimis sutiko pasidalinti Dominyka, iš University of Edinburgh perstojusi į Vilniaus universitetą, bei Mantrimas, po metų Vilniaus universitete nusprendęs išvykti į University of Warwick. Patyrę studijas Lietuvoje ir JK, jie atsakė į klausimus apie studijų skirtumus, bei davė patarimų apie tai, ką reikėtų apmąstyti, prieš nusprendžiant išvykti studijuoti į užsienį. 💬Kaip 12 klasėje nusprendei, ką ir kur nori studijuoti?💬 MANTRIMAS: 12 klasėje žinojau, kad noriu studijuoti matematiką, kad išlavinčiau abstraktų mąstymą, kuris padėtų efektyviai spręsti problemas ir greitai mokintis naujų dalykų. Nesu tikras, ar tiesiogiai pritaikysiu matematiką savo karjeroje. Tačiau minčių studijuoti užsienyje aš 12 klasėje visiškai neturėjau, tad tiesiog įstojau į Vilniaus universitetą. DOMINYKA: Išsilavinimas man visada buvo labai svarbus, tad studijos užsienyje jau kurį laiką buvo mano svajonė, labiausiai dėl studijų kokybės, nes visi turbūt girdėjom gandų apie tai, kokie prasti Lietuvos universitetai ir panašiai. Deja, kai atėjo dvylikta klasė, toli gražu nebuvau apsisprendusi, ką noriu studijuoti. „Mėčiausi“ tarp medicinos ir literatūros. Skaitant universitetų reikalavimus literatūros variantas greitai atkrito, nes mokykloje nebuvau pasirinkusi reikalavimuose nurodytų dalykų. Dėl medicinos, tai tiesą sakant nedrįsau stoti dėl nepaprastai didelio konkurso, taigi likau ties panašios pakraipos sritimis. Gavau tris pasiūlymus studijuoti, kaip iš jų tiksliai pasirinkau jau net nebegaliu atsakyti, jei neklystu, vienas iš pagrindinių aspektų buvo nemokamas mokslas Škotijoje, taigi likau ties University of Edinburgh Medical Sciences studijom. Tačiau ir šis sprendimas buvo labai skubotas, ilgai svarsčiau, ar tikrai noriu išvažiuot, bet galiausiai tiesiog nusprendžiau pasinaudoti proga. 💬Kas vėliau pakeitė tavo planus bei paskatino perstoti?💬 MANTRIMAS: Gavau egzaminų rezultatus, kurie, netikėtai, buvo gana neblogi (išskyrus lietuvių), tai kilo mintis, kad gal ir verta būtų pabandyti įstoti į geresnį universitetą. Panašiu metu užsinorėjau gyventi savarankiškiau, būti nepriklausomas nuo tėvų, kas iš tikro turbūt buvo pagrindinė priežastis. Pabandžiau ir įstojau, taip ir atsidūriau Varvike. DOMINYKA: Kaip minėjau, mano pasirinkimas buvo labai skubotas, aš ir išvažiavus labai abejojau, ar čia tikrai man. Visų pirma, tai man nelabai patiko mano kursas, tik pradėjus studijuoti supratau, kad tikrai noriu į grynąją mediciną, bet perstoti nebuvo įmanoma. Antra, išvykus iškilo daug emocinių dalykų, kuriuos pažįstamoj aplinkoj, savo šaly, kur šalia ir draugai, ir šeima, galima pakankamai lengvai ignoruoti, tačiau išvažiavus, kai tam tikra prasme lieki visai vienas, nelieka kitos išeities kaip tik su jais susidurti. Su abiem problemom bandžiau iš pradžių tvarkytis, bet tiesiog galiausiai teko pripažinti, kad nesu laiminga tęsdama studijas čia. Taip galiausiai visgi atsidūriau VU Medicinos fakultete. 💬Kokius pagrindinius skirtumus įžvelgei tarp studijų VU ir savo universitete JK? Kas tau dabar patinka labiau?💬 MANTRIMAS: Pagrindinis skirtumas, mano nuomone, yra praeinamos medžiagos kiekies. VU jis jaučiamai didesnis, parodoma daugiau metodų spręsti įvairias problemas. Manau, kad tai nėra labai gerai, nes matematinio mąstymo lavinimui svarbiausia yra suvokti teoriją ir gebėti ją pritaikyti sudėtingiem uždaviniam, o išnaudojant paskaitų laiką mokant sprendimų algoritmus lieka mažiau laiko išsamiai išaiškinti teorinius dalykus. Varvike paskaitos lėtesnės ir apima mažiau medžiagos, tai duoda laiko suvokti, ką dėstytojas aiškina, ir nepasiklysti. Prie Varviko namų darbų aš užtrunku žymiai ilgiau, kas savaitę/porą savaičių reikia priduoti sprendimus į 3-6 uždavinius, kurie sudėtingi - tam, kad juos išspręstum, reikia gilintis ir stengtis suvokti teoriją. Nors tai užtrunka ilgiau, tokius uždavinius spręsti įdomu ir išsprendęs jautiesi kažką mokantis. Tačiau VU tikrai turi pranašumą ryšio su dėstytojais prasme dėl didesnio kontaktinių valandų kiekio bei mažesnio kursų dydžio. Varvike tai yra kompensuojama kassavaitinėmis konsultacinėmis valandomis, per kurias gali užduoti visus klausimus bei labiau pasigilinti į bet kokią temą, ką, kiek teko susidurti, VU padaryti būtų daug sudėtingiau. DOMINYKA: Pagrindinis dalykas kurį įžvelgiu yra dėstytojų kompetencija. JK, kiek man teko susidurti, visi yra vienodai kompetetingi savo srity. Lietuvoj, džiugu, kad yra daug tikrai labai gerų specialistų, dėl to negaliu ginčytis, tačiau yra ir tokių dėstytojų, kurie buvo priimti tik todėl, kad kažko reikėjo į šią poziciją. Negalėčiau išskirti, kas man tiksliai dabar labiau patinka, nes tikrai galima daug ko pasimokyti iš užsienio universitetų, tačiau esu visiškai patenkinta čia Lietuvoje gaunamų žinių kokybe. Žinau, kad daug yra gandų apie praktikos trūkumą, būtent studijuojant medicina, tai šitą turiu paneigti. Praktikos tikrai yra daug, daug gaunama kontakto su ligoniais jau nuo antro kurso. Pagrindinė problema tai, kad kartais būdamas studentu nelabai įvertini tai, ką gauni, paburbėt visada lengviau. 💬Kokius pagrindinius skirtumus įžvelgei tarp VU bei savo universiteto JK universitetinio gyvenimo?💬 MANTRIMAS: Šiuo atžvilgiu VU man buvo daug panašiau į mokyklą - turi kursiokus, su tais, su kurias geriau sutari, leidi laiką universitete tarp paskaitų bei savaitgalį išeini į miestą. Varvike mano aplinka yra kitokia. Man pasisekė, nes čia yra labai sava lietuvių bendruomenė, su kurios nariais aš gana greitai susibendravau. Didelę dalį laiko praleidom kurio nors iš mūsų bendrabučio kambaryje žaisdami Monopoly Deal (čia kortos ir baisiai geros, verta pabandyt), žiūrėdami gana keistus video ir kitaip smagiai leisdami laiką iki kol prispausdavo mokslai. Bent man, universitetinis gyvenimas užsienyje labai skiriasi nuo gyvenimo Vilniuje. DOMINYKA: Čia tikrai turiu pasakyti, kad JK universitetinis gyvenimas man daug labiau patiko. Visų pirma, ko pasigedau grįžus į Lietuvą, tai „societies“. Šito Lietuvoje beveik visai neturim, pagrindinis panašus dalykas čia yra Studentų atstovybė, kurioje tikrai nemaža veiklų įvairojė, ir tuomet daugelis studijų programų turi savo organizaciją, prie kurios veiklos galima prisidėti, tačiau tuo ir baigiasi pasirinkimai. 💬Į ką patartum atsižvelgti priimant sprendimą ar likti studijuoti Lietuvoje, ar išvykti į universitetą užsienyje? Ko, tavo nuomone, moksleiviai dažniausiai neapmąsto?💬 MANTRIMAS: Aš pirmiausią atsižvelgčiau į paskolą – pamąstykite, ar tikrai atsipirks patirtimi ar ateities uždarbiu. Visgi studijų kainą JK nėra maža. Tada sąžiningai pagalvokite, kaip jausitės išvykę studijuoti į užsienį, ar nebūsite vieniši. Ne visur yra daug lietuvių, o visgi realybė yra ta, kad nemažai kam bandant susibendrauti su užsieniečiais trukdo kalbos barjeras ar kultūriniai skirtumai. Be to, užsienyje reikia būt pasiruošus, kad reikės patiems apsipirkinėti, gaminti, plauti, tvarkytis, trumpai tariant, daryti dalykus, prie kurių daug kas mažiau pratę. Aišku, gyvenant bendrabutyje ar kitur atskirai nuo tėvų, tas patiriama ir Lietuvoje, bet visgi didelė Lietuvos studentų dalis lieka gyventi su tėvais. Taigi manau, kad svarbiausia nuošidžiai išsiaiškinti, kokio gyvenimo nori ateinančius keletą metų, ir ar jis yra to vertas. DOMINYKA: Visiškai iš savo asmeninės patirties, nenorėdama niekam nieko „primesti“, visų pirma manau, kad nereikia skubėti darant pasirinkimą, nes vis dėlto, nors ir gali taip neatrodyt, bet čia tikrai didelis žingsnis ir daug kas gyvenime keisis. Taigi reiktų labai gerai pagalvoti, ar aš tikrai noriu, o šitas reikalauja daug drąsos, ypač, kai daug kas sako, kad neverta likti Lietuvoje ir kai tikrai yra stiprus tiek bendraamžių spaudimas (ypač gerose mokyklose), tiek asmeninis perfekcionizmas. Aš pati išvažiavau numetus šį klausimą į šoną ir turbūt iš dalies bandydama įrodyt kažką sau ir aplinkiniams, ir čia buvo didelė klaida. Be to, universitete yra svarbu tikrai žinoti, kad nori studijuoti pasirinktą dalyką. Kitaip nei mokykloje, jei studijos nepatiks, bus labai sunku susitvarkyti su darbo kiekiais ir palaikyt jų kokybę tuo pačiu metu kai dar ir bandai prisitaikyti prie pokyčių.
Per beveik 8 gyvavimo metus Academic Buddy komandai teko susipažinti su šimtais talentingiausių Lietuvos moksleivių, ketinančių stoti į užsienį. Nors dauguma ir būna puikiai pasiruošę stojimo procesui, pastebėjome, kad mokiniai dažniausiai visiškai neįsivaizduoja, kokį gyvenimą renkasi artimiausiems 3-4 metams. Susitelkę į reitingus bei aplikacijos formas, moksleiviai dažnai pamiršta, kad studijos yra daugiau nei universiteto pavadinimas. […]
FAQ/DUK 💬Kas yra Academic Buddy?💬 Academic Buddy yra savanoriška, ne pelno siekianti studentų organizacija, siekianti padėti jaunuoliams įstoti į jų svajonių universitetus užsienyje. Užsiregistravusius moksleivius suporuojame su mentoriais - studentais iš moksleivių pasirinkto universiteto ir/ar studijų programos - kurie padeda sėkmingai praeiti stojimų procesą. 💬Kuo mes skiriamės nuo kitų organizacijų?💬 Academic Buddy komandą, skirtingai negu kitas organizacijas, sudaro išskirtinai esami arba buvę užsienio universitetų lietuviai studentai, tad jie būna patys praėję visą procesą ir gali pasidalinti savo patirtimi. Mes orientuojames į konkrečių aplikacijų tobulinimą bei samoningo studijų pasirinkimo užtikrinimą - suteikdami moksleiviams progą pabendrauti su juos dominančių universitetų studentais bei besidalindami jų istorijomis savo Facebook paskyroje tikimės, kad mokiniai susidarys geresnį bei realistiškesnį įspūdį, kokios iš tikro yra tos studijos užsienyje bei kritiškai įvertins savo norus bei galimybes. 💬Kada vyksta Academic Buddy etapai?💬 Oksbridžas Registracija: Birželį Poravimas: Liepos pirmą savaitę JAV Registracija: Pavasarį Poravimas: Pavasarį JK Registracija: Spalį - Lapkritį Poravimas: Lapkričio pirmą savaitę (užsiregistravusiems spalį), gruodžio pirmą savaitę (užsiregistravusiems lapkritį) Olandija Registracija: Lapkritį - Balandį Poravimas: Kas antrą savaitgalį Prancūzija Registracija: Gruodį - Sausį Poravimas: Vasario pirmą savaitę 💬Kuriuos universitetus apima kiekvienas iš etapų?💬 Oksbridžas: Oxford Cambridge JAV: Visi JAV universitetai ir jų filialai kitose valstybėse JK: UCL LSE Imperial College London King's College London Warwick Edinburgh Glasgow St. Andrews Manchester Leeds Birmingham Durham York Bristol Nottingham Bath Exeter Newcastle Olandija: University of Amsterdam Delft University of Technology Leiden University Erasmus University Rotterdam Groningen University Maastricht University Prancūzija: Sciences Po Valstybiniai Prancūzijos universitetai (pvz., Sorbonne) Ecole Polytechnique 💬Kiek kainuoja Academic Buddy paslaugos?💬 Nė kiek! Academic Buddy yra savanoriška, ne pelno siekianti organizacija ir mes tikime, kad gauti galimybę studijuoti geriausiuose pasaulio universitetuose turi gabiausi bei labiausiai motyvuoti moksleiviai, nepriklausomai nuo jų finansinės padėties. 💬Ar visi mokiniai suporuojami su mentoriais?💬 Taip, jeigu mokinio aplikacija atitinka šiuos reikalavimus: - Atsakymai į anketos klausimus yra išsamūs, t.y., jeigu klausime prašoma parašyti 150-200 žodžių, norime pamatyti rišlų, nuoseklų tekstą. Moksleivių, į klausimus atsakiusių vienu sakiniu ir pan., anketos yra automatiškai atmetamos ir nebesvarstomos. - Anketoje parodyta motyvacija studijuoti pasirinktą dalyką, pažymiai atitinka pasirinkto universiteto reikalavimus bei anglų kalbos lygis yra patenkinamas. (Anglų kalbos reikalavimą iki šiol atitiko beveik visi užsiregistravę moksleiviai.) - Planuoji stoti į vieną iš aukščiau nurodytų universitetų. 💬Kokių pažymių reikia, kad būčiau priimta(-s) į projektą?💬 Tavo pažymiai turi atitikti tavo universiteto bei studijų programos reikalavimus, tad į tai ir atsižvelgia mūsų komanda. Pvz., JK etape dažniausiai tikimės bendro suapvalintų pažymių vidurkio ne mažesnio kaip 9. 💬Kelintoje klasėje turiu būti, kad galėčiau dalyvauti projekte?💬 Kadangi mūsų projektas yra skirtas aplikacijų tobulinimui, dalyvauti gali tik 12 klasės moksleiviai arba mokyklą baigę jaunuoliai. Nors kasmet ir sulaukiame bent kelių vienuoliktokų paraiškų, deja, prašome jų luktelti iki kitų metų. 💬Į kiek etapų galiu aplikuoti?💬 Kiek tik nori! Jei svarstai apie studijas keliose valstybėse, galėsi gauti pagalbos iš kiekvieno etapo mentoriaus. Be to, galbūt bendravimas su studentais iš įvairių šalių universitetų padės tau priimti galutinį sprendimą bei suprasti, kuri šalis atitinka tavo norus, o kuri visiškai ne tau. 💬Pavėlavau į registraciją, ar vis dar galiu dalyvauti projekte?💬 Mūsų komanda yra labai supratinga ir žinome, kad dvyliktokai dažnai būna sutrikę ir apsisprendžia dėl studijų gana vėlai. Be to, kartais apskritai per vėlai yra sužinoma apie mūsų projektą. Dėl to stengiamės padaryti viską, kad ir pavėlavę moksleiviai turėtų galimybę sudalyvauti. Tačiau tokių jaunuolių priėmimo į projektą galimybės smarkiai priklauso nuo etapo, į kurį jie aplikuoja (pvz., Oksbridžo bei JAV etapuose mentorių yra sąlyginai nedaug, tačiau moksleivių kasmet registruojasi nemažai, tad kartais nutinka taip, kad pasibaigus registracijai, laisvų mentorių tiesiog nebelieka). Tačiau vis dėlto pavėlavus užsiregistruoti, būtinai susisiek su mumis ir mes tikrai pasistengsime tau padėti! 💬Kaip vyksta moksleivių ir mentorių bendravimas?💬 Kai Academic Buddy komanda suporuoja moksleivį su mentoriumi, abu gauna laiškus su vienas kito kontaktiniais duomenimis. Tuomet bendravimas tarp jūsų vyksta laisva forma - kai kurios poros susirašo per el. paštą, kai kas susitaria susitikti gyvai arba susiskambinti, tačiau didžioji dauguma susirašo per Facebook’ą. 💬Ko yra tikimasi iš mentoriaus?💬 Gavus moksleivį, mes tikimės, kad mentorius jam skirs apie valandą per savaitę. Į mentoriaus pareigas įeis: - Atsakyti į klausimus apie studijų programos bei universiteto pasirinkimą, gyvenimą užsienyje ir t.t. iš savo patirties - Padėti suprasti stojimo procesą bei reikalavimus - Perskaityti ir detaliai pakomentuoti moksleivio parašytą motyvacinį laišką - Pravesti bandomąjį interviu, jei jis yra stojimo proceso dalis 💬Ko mentorius kategoriškai nedarys?💬 Mentorius yra tam, kad paaiškintų bei padėtų tau sėkmingai praeiti pro stojimo procesą, bet ne tam, kad viską padarytų už tave. Taigi mentorius kategoriškai nepildys tavo UCAS, Common App ir t.t., nerašys už tave motyvacinių laiškų ar kitų darbų. 💬Ko tikimasi iš moksleivio?💬 Tikimės, kad moksleivis bus iniciatyvus, drąsiai kreipsis į mentorių pagalbos, bet tuo pačiu vertins mentoriaus laiką. Labai skatiname nebijoti ir išsiklausinėti mentorių apie viską, kas domina bei neramina, tačiau turint omenyje, kad mentorius nėra Google - tikime, kad mūsų moksleiviai yra pakankamai darbštūs bei motyvuoti ir yra pasidomėję universitetais, reikalavimais bei studijų programomis. 💬Ką daryti, jei nepavyksta susisiekti su mentoriumi/mokleiviu?💬 Deja, tai yra dažniausia problema, kuri iškyla suporavus moksleivius ir mentorius. Daugelyje atveju taip nutinka dėl to, kad dvyliktokai neretai nurodo el. paštą, kurio visiškai netikrina. Tokiu atveju visada patariame bandyti susisiekti susirandant žmogų pagal vardą Facebook’e ir beveik visada tai išsprendžia problemą. Jei ir tai nepadeda, labai kviečiame rašyti mums per Facebook arba į buddy@lithuanianleaders.org, ir mes pasistengsime jums padėti. 💬Kaip prisijungti prie Academic Buddy komiteto?💬 Academic Buddy labai vertina tęstinumą, dėl to dalis komiteto prie projekto dirba jau ne vienerius metus. Tačiau pradedant nuo 2020 metų kovo, Academic Buddy kasmet kvies naujus žmones prisijungti ir prisidėti prie projekto tolimesnio augimo. Laisvos pozicijos skiriasi metai iš metų, tad patariame vasario mėnesį stebėti mūsų Facebook puslapį bei aplikuoti! Jei nori sužinoti daugiau apie tai, kaip galėtum prisidėti prie projekto, drąsiai rašyk mums per Facebook arba į buddy@lithuanianleaders.org.
FAQ/DUK 💬Kas yra Academic Buddy?💬 Academic Buddy yra savanoriška, ne pelno siekianti studentų organizacija, siekianti padėti jaunuoliams įstoti į jų svajonių universitetus užsienyje. Užsiregistravusius moksleivius suporuojame su mentoriais - studentais iš moksleivių pasirinkto universiteto ir/ar studijų programos - kurie padeda sėkmingai praeiti stojimų procesą. 💬Kuo mes skiriamės nuo kitų organizacijų?💬 Academic Buddy komandą, skirtingai negu […]
Džiaugiamės galėdami pranešti, jog jau šiandien atidarome registraciją į mūsų naują Olandijos etapą! Šis etapas koncetruojasi į moksleivius, ketinančius stoti į University of Amsterdam, Delft University of Technology, Leiden University, Erasmus University Rotterdam, Groningen University, bei Maastricht University. Dėl bendro termino nebuvimo (kaip yra, pvz., JK), Olandijos etapo moksleivių poravimas su mentoriais vyks kas antrą savaitgalį. Tai reiškia, kad, skirtingai negu kituose etapuose, mentorių gausi ne iš anksto nutartu laiku, o viskas priklausys nuo to, kada atsiras tau tinkama pora (tačiau iki aplikacijų į tavo pasirinktą studijų programą užsidarymo). Prioritetas poravime bus teikiamas anksčiau užsiregistravusiems moksleiviams bei tiems, kurių pasirinktos programos terminas yra arčiausiai. Registracija tęsis iki balandžio mėnesio. Nuoroda į registracijos formą mokiniams: http://protingas.gan.lt/academicbuddy/moksleiviu-registracija-nl/ Nuoroda į registracijos formą mentoriams: http://protingas.gan.lt/academicbuddy/mentoriu-registracija-nl/ Daugiau informacijos apie Olandijos etapą bei svarbias datas: http://protingas.gan.lt/academicbuddy/olandijos-etapas/
Džiaugiamės galėdami pranešti, jog jau šiandien atidarome registraciją į mūsų naują Olandijos etapą! Šis etapas koncetruojasi į moksleivius, ketinančius stoti į University of Amsterdam, Delft University of Technology, Leiden University, Erasmus University Rotterdam, Groningen University, bei Maastricht University. Dėl bendro termino nebuvimo (kaip yra, pvz., JK), Olandijos etapo moksleivių poravimas su mentoriais vyks kas antrą […]